Konzept Kursbuch Erziehungswissenschaft

Das Kursbuch Erziehungswissenschaften enthält alle obligatorischen Inhalte für das Abitur in Nordrhein-Westfalen. Es eignet sich als Arbeitsbuch im Unterricht, zum eigenständigen Erarbeiten des Stoffs, aber auch zum Nachschlagen bei der Vertiefung in einzelne Aspekte der jeweiligen Thematik.
Besonderes Augenmerk liegt auf der systematischen Entwicklung der textexegetischen Kompetenz, da diese im schriftlichen und Mündlichen Abitur zentral geprüft wird. Zielvorstellung ist die Förderung kompetenten Urteilens bei pädagogischen Problemstellungen, das zu humanwissenschaftlich reflektiertem pädagogischen Handeln führen soll.
Der erste Teil besteht aus einer umfangreichen Sammlung von Materialien. Sie ermöglichen Lernarrangements, die Aspekte eines Themas in ihrer Komplexität umfassend und spannungsreich darstellen. Arbeitsanregungen erschließen die motivierenden Texte der Primär- und Sekundärliteratur ebenso wie Grafiken, Schaubilder und Abbildungen. Mit ihrer Hilfe können sich Schüler/innen mit dem Stoff eigenständig auseinandersetzen. Jedes Unterkapitel leitet ein Advanced Organizer ein, der Inhalte und Sachzusammenhänge auf einen Blick klarmacht.
Der zweite Teil des Buches - Was in Erziehungswissenschaft Methode ist - erläutert Arbeitsmethoden des Unterrichts und Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft.
Der dritte Teil des Buches bietet anschauliche und einprägsame Zusammenfassungen und Übersichten in Form von schematischen Darstellungen, Schaubildern und Diagrammen.
Querverweise vernetzen das Wissen über die Kapitel hinweg. Das Glossar am Ende des Bandes erläutert zentrale Fachbegriffe.

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